So fühlt sich eine Lehre bei Abraxas an

Matteo, Lehre als Informatiker Plattformentwicklung EFZ (2021-2025)

Für Matteo war das Bootcamp der perfekte Start in die Lehre. «Das erste halbe Jahr war sicher ein grosses Highlight», erzählt er. Gemeinsam mit allen Informatiklernenden des Standorts St. Gallen ging es direkt hinein in die Welt der IT. Das Bootcamp besteht aus Workshops, ersten internen Projekten und viel Zeit, um die Grundlagen zu lernen und neue Kontakte zu knüpfen. «Man konnte in Ruhe in die Arbeitswelt hineinfinden.»

Schon bald durfte Matteo Verantwortung übernehmen und Kundeneinsätze begleiten. «Das war richtig cool», sagt er. «Man merkt, dass einem etwas zugetraut wird.» Gleichzeitig konnte er jederzeit auf die Unterstützung seiner Berufsbildner und seines Teams zählen. «Niemand erwartet, dass man schon alles kann.» Auch die positive Fehlerkultur in der Unternehmung weiss er zu schätzen: lieber ausprobieren, scheitern und besser werden als gar nichts wagen und stehen bleiben.

Neben der Lehre und jetzt im Beruf spielt Matteo Handball auf Profiniveau. Als die Trainings intensiver wurden, fand Abraxas gemeinsam mit ihm eine Lösung, damit beides möglich blieb. «So konnte ich weiter trainieren und trotzdem meine Lehre regulär abschliessen.» Für ihn ist genau diese Flexibilität ein grosser Pluspunkt.

Sein Rat an zukünftige Lernende: «Fragen, fragen, fragen. Traut euch, Fragen zu stellen. Je mehr man fragt, desto mehr lernt man.»

Norina, Informatikerin Applikationsentwicklung EFZ (2025-2029)

Norina ist im zweiten Lehrjahr zur Informatikerin Applikationsentwicklung. Es ist das Knobeln, das ihr an ihrem Beruf am meisten Spass macht. «Jeden Tag gibt es etwas Neues. Manchmal funktioniert etwas nicht auf Anhieb und man muss verschiedene Wege ausprobieren. Wenn es am Schluss klappt, freut man sich umso mehr.» Genau diese Mischung aus Herausforderung und Erfolg motiviert sie jeden Tag aufs Neue.

Ein weiteres Highlight ist für sie die Lernwerkstatt. Dort arbeiten Lernende aus allen Lehrjahren gemeinsam an internen Projekten, tauschen ihr Wissen aus und unterstützen sich gegenseitig. «Wir sind ein starkes Team, in dem man sich gegenseitig unterstützt und aufeinander zählen kann.» Besonders stolz war Norina, als sie an ihrer ersten Applikation mitarbeiten durfte. «Es ist ein cooles Gefühl, etwas zu entwickeln, das später von anderen genutzt wird.»

Neben der Lehre findet Norina mit Hyrox (Fitness-Wettkampf aus Laufen und funktionellen Übungen) ihren Ausgleich. Gerade in intensiven Phasen mit Berufsschule und Prüfungen hilft ihr der Sport, den Kopf frei zu bekommen. «Man muss manchmal gut planen oder auch auf etwas verzichten. Aber genau deshalb ist Sport für mich wichtig.» Dass Abraxas dabei Verständnis zeigt und Unterstützung bietet, schätzt sie besonders. «Wenn man Hilfe braucht oder auf das Team zugeht, wird gemeinsam nach einer Lösung gesucht.»

Ihr Rat an zukünftige Lernende: «Seid neugierig, seid offen für Feedback und nutzt die Möglichkeit, von erfahrenen Mitarbeitenden zu lernen. Bei Abraxas bekommt ihr die Unterstützung, euch weiterzuentwickeln und gleichzeitig die Chance, selbstständig zu arbeiten und jeden Tag etwas Neues zu lernen.»

Zenobia, ICT-Fachfrau EFZ (2023-2026)

Zenobia hat ihre dreijährige Lehre als ICT-Fachfrau diesen Sommer abgeschlossen und ist Abraxas direkt treu geblieben. Besonders geschätzt hat sie, dass sie während ihrer Ausbildung in zwei unterschiedlichen Teams arbeiten konnte. «So konnte ich verschiedene Tätigkeiten kennenlernen und enorm viel dazulernen.» Mal war sie direkt bei Kundinnen und Kunden vor Ort und beschäftigte sich mit Hardware, mal tauchte sie tiefer in technische Themen ein und unterstützte Anwenderinnen und Anwender aus der Ferne.

Ein Highlight ist Zenobia besonders geblieben: Bei einem grossen Roll-out und einer Migration für den Kanton St. Gallen durfte sie mitarbeiten und direkt vor Ort Support leisten. Nach erfolgreichem Abschluss wurde das Team zu einem Fest eingeladen. Besonders geschätzt hat sie, dass dabei auch an die Lernenden gedacht wurde und sie ebenfalls teilnehmen konnten. «Die Wertschätzung hat man wirklich gespürt. Ich fand das sehr schön.» Gleichzeitig wurde ihr früh viel zugetraut und sie hat gelernt, Aufgaben selbstständig anzugehen, Lösungen zu suchen und zunächst selbst zu recherchieren. «Trotzdem wusste ich immer, dass ich auf meine Arbeitskolleginnen und -kollegen zugehen kann, wenn ich nicht weiterkomme.

Auch ihre Freizeit konnte Zenobia gut mit der Lehre vereinbaren. Dank flexibler Arbeitszeiten blieb beispielsweise Zeit fürs Fitness. «Ich konnte früh starten und dafür früher Feierabend machen.» Auch Termine liessen sich unkompliziert im Team absprechen.

Positiv in Erinnerung hat sie zudem das Bootcamp zum Lehrstart: Statt direkt ins erste Team einzusteigen, konnte sie gemeinsam mit den anderen Lernenden ankommen, Neues ausprobieren und die Grundlagen kennenlernen. «Man wird wirklich gut abgeholt.»

Ihr Rat an zukünftige Lernende: «Seid offen, geht auf die Leute zu und stellt Fragen, wenn etwas unklar ist. Zeigt Interesse und Motivation – und dann: durchziehen!»